——学习国学后的思考

从玉英 

非常荣幸到浙江大学参加了由市妇幼保健协会组织的一期干部培训班。在感受浙大深厚的文化底蕴和绚丽风光的同时，学到了知识，交流了感情，明确了作为一名中层管理者所承载的责任和使命，更增添了学成归来后的能量与干劲。

培训班的精心策划与组织，学习期间课程、师资、吃住行等生活安排，班主任刘老师入学前的问候短信， QQ群的建立与使用，归程途中的送别短信，课堂纪律的井然有序，礼贯始终，章法有度，环环紧扣，无一不渗透着中华国学的充分运用。

邓老师的国学课，所有老师在授课中国学思想的运用，使我深深地感知到自己国学知识的匮乏，体会到学习国学的重要，也引发了我许多的反思。作为一名母亲、女儿、妻子及众多的生活角色，是否尽到了做人的本分；参加工作30多年来，所扮演的一个个社会角色，是否做到了角色定位。从而启发我今后如何做人，做事，如何去发挥角色的最大效益。我想起了母亲如何教我“慎独”。在农村，每年腊月二十三都要辞灶，我曾好奇地的问母亲，为什么要辞灶，灶王爷爷又是干啥的？母亲告诉我，灶王爷爷就是在家看着小孩，如果小孩不听话，干了坏事，灶王爷爷都会告诉家里的大人，而且到了年底，他还要到天庭去汇报给老天爷。辞灶就是送灶王爷爷去天庭汇报。从那时起，我便养成了一人在家，一人独处的时候好好表现自己，久而久之，便养成“慎独”习惯。 “慎独”是儒家用语,是指独处无人注意时,自己的行为也要谨慎,符合道德标准，在当今社会，保持”慎独“尤为重要。培养“慎独”，自主、自律管理应是科室管理，团队建设的根本。我还想到了作家冰心的一句话，“只要人心中充满了春气，秋风是不会引起人愁思的”。人的一生，充满了欢乐和忧愁，丰富了我们的人生阅历，人要有一颗平常心。要永远保持心境的平和，心境的平和是保持人健康的第一要素。建设和谐型科室，和谐型团队，人和人之间，科室与科室之间，部门与部门之间在一种团结协作的环境中相处，人的创造性，能动性怎会得不到有效的发挥呢！

“好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。”中华文化博大精深，国学知识深奥无比，听了老师的讲解，一遍遍的反复诵读，也难懂真谛，但却深深地知道学习的重要性。学习可以修身，学习可以养性，学习可以提高“德道”。要学习专业知识，更要学习做人的道理。到做到相互学习，相互尊重，要以礼待人。要持之以恒的学，有所作为的学。学而不用，等于不学，要在实践中学，在工作中学，要做到学以致用，学习和实践相结合。作为一名中层管理干部，不但自己要学，还要影响周围的人学，带领所领导的团队人员学。由此而想到医院的文化建设，一个医院好的医院文化，首先应该有正确的价值导向，形成具有共识的核心价值观，要有共同的目标，要有制度约束人们的行为，要有办法凝聚人们的人心，要有措施奖善避恶。医院的文化不单单是一次活动，一次宣传，医院的文化更多的是体现医院职工的行为与行动上。医院的职能是治病救人，是为人类健康服务。作为医院，首先要教育职工明确定位，要明确我们是做什么，我们应该怎样做，我们为什么这样做，让大家形成共识。二是要让全体职工明确医院的目标，远期目标有哪些，近期目标是什么，要形成所有的职工的共同愿标，让每个人都为实现这一目标而努力。作为一名职能部门的中层干部，应明确在医院文化形成过程中所扮演的角色。保健部，承载医院内部保健业务质量管理和医院社会保健管理双重职能，部门文化，科室文化，团队文化要紧紧围绕医院的文化，要同医院文化相一致。作为保健部主任要引导保健人员树立为妇女儿童健康服务的价值观，要制定切合实际的保健发展规划和目标，要集思广益，最大限度的调动保健人员的工作积极性和工作能动性、创造性，要加强质量管理，以最优业绩为医院的发展，为提高全市妇女儿童的健康做出贡献。

                        二0一五年四月二十日